4月8日下午，外语学院学术调整周系列活动-语之风采外语学习研究专题院长讲座于仁智楼502顺利举办。外语学院副院长鲍贵、副院长韩亚文分别为同学们带来了“How to be a successful language learner”、“英语研究学习方法”为主题的两场讲座。本次院长讲座进一步浓厚了我院调整周学术氛围，作为系列活动的尾声，我院英、日、德专业同学积极参加了此次活动。
讲座伊始，外语学院党委副书记佴康老师肯定了同学们在学术调整周中组织的活动与取得的成果，在书本学习之外的“第二课堂”充分锻炼了自身综合素质。外语学习不可毕其功于一役，千里之堤毁于蚁穴而亦成于颗粒之沙，平时的积累十分重要。此次学术调整周最后的讲座也是要授予同学们以“渔”而非“鱼”，掌握正确的学习方法，结合自身的努力才能真正掌握语言这门工具。
首先，鲍贵副院长以如何成为一名成功的语言学习者为主题，从语言应用学的角度分析，有趣的学习案例结合研究理论，生动地给大家阐述了如何在课堂、生活以及点滴中去学好一门语言。讲座中，鲍副院长从外语的听、说、写三个方面，运用自身研究中积累的大量统计数据，分类授予了在场同学外语学习的正确方法。外语学习不单单只局限于课堂，在平时生活点滴中，学会用所学语言积极去思考、去交流，并运用各种场景，创造机会锻炼自己的语言能力。正如讲座中提到的“元认知”，同学们须在平时的学习中通过自身认知来了解、检验、评估和调整自己的学习，养成良好的语言学习习惯。
短暂的休息后，韩亚文副院长作为资深的语言学研究者，给大家介绍了语言学研究的基本理论，并将语言学研究理论应用到社会实践中，寓学以用，学以致用，进一步拓宽了外语学习研究的平台。讲座中，韩副院长提到我校理工科学院的先进科研设备，将之结合到应用语言学的研究中去，在语言研究中，用科学的方法、充足的考证、精确的数字，加强语言学理论研究的严谨性。
此次学术调整周中，为进一步开展拓宽学术周活动内容，我院以学工、教师、学术教授三线，在学生中展开相关系列活动，从社会实践、创新创业、经验交流、学术讲座等多方面为同学们带来了丰富多彩的学术调整周，取得了丰硕的成果。
